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新三字经第21课-韩与罗马

2023/10/8 17:21:38发布28次查看
新三字经第21课:韩与罗马
新三字经第21课:韩与罗马
[教学时间]
2020年5月19日,18:30-19:00
[教学内容]
新三字经第15节
高祖兴、韩。为了孝顺,王莽篡位了。
东汉的光武行,在400年后终于出现了。
魏蜀吴,为丁涵而战,赢得了三国,到达了晋朝。
宋七奇、梁、,都在南朝,都在金陵。
北魏源、芬东、宇文周、高启。
到了隋朝,一个土是普遍的,不再传下去,失去了制度。
[教学目标]
第一,知识和能力
认识新三字经第十五节的单词;背诵新三字经第15节。
二、过程和方法
通过对关键词的解读,理解新三字经第15节的含义;通过阅读,你可以背诵新三字经的第十五节;通过看录像和讨论问题,我们可以了解汉代、三国、晋代、南北朝和隋代的历史故事以及罗马帝国的历史故事。
第三,情感态度和价值观
了解汉朝、三国、金朝、南北朝和隋朝的历史。从汉末到隋初,这一时期持续了300多年,各民族经历了残酷的融合。了解了罗马帝国的历史,罗马帝国的建立和分裂也经历了各民族间的征服,而西罗马的灭亡与汉朝驱逐匈奴有着千丝万缕的联系。感觉这个世界并不是支离破碎的,所有的种族群体相互影响,共同塑造了当前的国家关系。
[教学重点和难点]
一,教学重点
了解《新三字经》第15节及汉代、三国、晋代、南北朝、隋代和罗马帝国的历史。
二,教学困难
族群融合是一个非常残酷的过程,充满了杀戮和死亡。如何通过和平手段促进民族间的交流是一个长期存在的问题。这个问题对孩子们来说很难理解,所以简单地给他们介绍一下。
[教学知识点]
1.“高祖兴,韩。为了孝顺,王莽篡位了。东汉400年的光武帝终于提出:“这两个字意味着汉高祖赢得了楚汉之争,建立了以为都城的汉朝。当它传到汉平帝时,王莽篡位建立了一个新王朝,西汉灭亡了。汉朝以后,光武帝重新掌权,把首都定在洛阳,这就是所谓的东汉。汉朝延续了400多年,最后韩向皇帝进贡。
2.公元前202-220年的汉朝,始于汉高祖,止于先帝。
3.新朝由王莽在公元9-23年建立,王莽在被杀后死去。
4.西汉,公元前202-8年,始于汉高祖,止于汉高祖萍萍。东汉,公元25-220年,始于汉光武帝,止于汉献帝。
5.“魏蜀吴,为丁涵而战,第三王国,一直到晋朝”这句话的意思是在东汉末年,世界上有三个国家,而魏蜀吴自称是三国,争夺汉朝。曹魏政权被司马氏家族取代后,司马燕建立了金朝,金朝分为西晋(建都洛阳)和东晋(建都南京)。西晋末年,它迁到长安,被匈奴所灭。
6.三国时期,从公元220年到280年,从曹魏称帝开始,到吴栋灭亡结束。
7.金朝,公元266-420年,始于金武帝,止于公瑾。
8.西晋(公元266-316年)始于晋武帝,止于晋武帝杨。东晋,公元317-420年,始于金元皇帝,止于公瑾皇帝。
9.“宋七奇、梁,都是南朝,都是金陵。北魏源,分东西、宇文周、高启这两段的意思是,北魏政权在五月革命后期建立于北方地区,然后分裂为东魏和西魏,东魏被北齐取代,西魏被北周取代。在南方,东晋以后,流传到宋、齐、梁、陈等朝代。
10.武满华,公元304-439年,匈奴、鲜卑、桀、氐、羌。
11.北朝,公元386-581年,北魏,东魏,西魏,北齐和北周。
12.南朝宋、齐、梁、陈。
13.“从隋朝到隋朝,一土之丰,不再流传,而失去了统一的心情”这句话的意思是,隋文帝在隋朝最终统一了南北,但隋朝灭亡后只有三代人。
14.隋朝,公元581-619年,始于隋文帝,止于隋炀帝。
15.罗马帝国,公元前27-1453年。公元395年,它分裂成东罗马和西罗马,西罗马死于476年,东罗马死于1453年。
[教学过程]
首先,检查导入
复习新三字经第十四节,介绍新的课文。(2分钟)
二,新课教学
1.解释新三字经第15节第1-2段的含义,并介绍汉代。(5分钟)
2.解释第15节第3段的含义,并介绍三国和晋代。(10分钟)
3.解释新三字经第15节第4-5段的含义,并介绍南北朝。(5分钟)
4.解释新三字经第15节第6段的意思,并介绍隋朝。(6分钟)
5.介绍罗马帝国和匈奴的迁徙。(7分钟)
三,课堂总结
这节课被并入了家庭作业。
第四,课后作业
今天的作业是“思考”。(2分钟)
(我们在这门课上学习了汉朝、三国、金朝、南北朝和隋朝的历史。我们还了解了与中国汉朝同时代的罗马帝国的历史,以及西罗马帝国的灭亡和东汉匈奴被驱逐之间的连锁反应。世界没有分裂,不同的民族相互影响。你对此有什么新的感觉吗?(
[教学视频]
新三字经第21课:韩与罗马
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[课后反思]
今天的课程又被推迟了。没有办法。我希望把内容完整地呈现给学生。感谢他们一直学习课程内容。
还有五节课,新三字经的课程就要结束了。在最近的几堂课上,只有4到5名学生参加了现场直播,观看的学生数量并不多。因为学校已经开学了,孩子们的时间更少了。我非常感谢那些能继续来上课的孩子们,真诚地希望这门课程能让他们有所收获。
文章来源:www.atolchina.com
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