小升初考试中，看拼音写词语、辨字组词两部分考查的层级不是很高，一般都是课内出现过的，但学生常常会混淆一些同音字，同音词，出现不应该有的失误，如：铃、岭，绵、棉等。所以，此部分教学任务主要是抽查、听写、核实课内的字词，而针对学生难记又容易错的部分，将采取复现（消除记忆循环障碍）和象形记忆法（利用文字的特殊部位或偏旁帮助记忆）相结合的办法，来帮助他完成识记。其次是词语的理解和运用。此部分课时约25。 小升初对词语的考查难度中上，以课内出现的字词为主，主要考核学生的识别、理解能力。
小升初作文课外辅导 是语文分值最da的一个版块，在小升初考试中显得尤为重要。 程度差的学生往往在作文上出现的问题很多，有错别字、题材少、语句不通、结构混乱、分段不清楚、开头结尾平淡庸俗等多种问题。 此辅导计划将摒弃细枝末节，直接从三部分入手。 1、书写。严格的说，书写工整、错别字的检查将持续整个辅导过程，但在方框格子的作文纸上，这更要成为一种硬性规定。 2、题材。 课程将采用du创的“印象作文教学”中的“引爆材料”法，来对学生进行引导。
小升初语文课外辅导的 缩句主要教学思路是培养学生的找主干意识，首先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两大部分，然后分别找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要注意保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。  最后是修改bin句。此部分课时约25 小升初对bin句修改的考查难度较高，要求学生在语法、语感、关联词等多方面拥有一定能力。

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