2～3岁孩子对陌生的声音比较敏感，对新鲜的打击乐器更是好奇，有想玩的愿望。那么，成人该怎样为2～3岁孩子配制打击乐器呢？
　　1、应具有外观生动形象、安全可靠、轻巧灵活、发出声音清脆吸引人等特点。
　　2、孩子的注意力易分散，因此如果手中有了打击乐器，其他打击乐器就暂时不要出现，以防孩子三心二意。如手中有摇铃，就应引导孩子专心运用摇铃进行节奏练习，待孩子已熟悉摇铃后，成都儿童乐器批发，再给他铃鼓、响板等乐器，孩子就会产生更浓的兴趣。
打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一，它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，成都儿童乐器，发展节奏感，成都乐队儿童乐器，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性，培养幼儿基本的合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。
1．活动开始和结束的常规
　　听音乐的信号整齐地将乐器从座椅下面取出或放回，乐器拿出后，凡不演奏时须将乐器放在大腿上不发出声音，眼睛也不看乐器。
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