主要课程：普通心理学、学前儿童心理学、普通教育学、家庭教育学、学前儿童卫生学、学前儿童语言教育、幼儿园组织与管理、幼儿youxi理论、幼儿园教育活动设计与指导、乐理视唱、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。
培养目标：
培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，学前教育专业知识和专业技能，能够胜任学前教育机构管理和教学等工作的应用型人才。
就业方向：可在幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构进行教育活动与管理工作。
资格证书：计算机等级证、普通话等级证、育婴师、幼师资格证等
有业界人士断言：幼儿教育是二十一世的产业。 中国目前的平均人口出生率约为7‰，这意味着每小时将诞生至少2000名婴儿，每年的新生婴儿数量达到2000万，0～3岁的婴幼儿总量就达到了7000万，这个市场目标人群的数值是足够多的。从教育支出上看，以北京市为例，月收入在1500元的家庭孩子月消费额为532元，月收入到达5000元的家庭每月用于孩子的消费额则是1135元。如果每个孩子月消费额的30％用于教育消费，数字则为每月150元，市场前景为数百亿元。一些经济学家研究表明，教育是 21 世纪中国供不应求的行业，幼儿教育产业更是这个时代活力和意义的朝阳产业中的明珠！幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求.总之，社会对具有高素质幼儿教师需求旺，幼儿教育专业市场前景广阔
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