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成都龙泉学少儿英语就去51学堂,51学堂少儿英语的优势:
1、直呼式韵律英语教学——该教学法对传统入门教学进行了颠覆性的改革,由入门阶段以名称音教学为主改为以 教字母在单词中的读音(即音素)为主的教学。该教学法运用认知法和迁移规律,努 力启迪学生思维,用儿童已知的汉语拼音很容易地掌握了英语字母在单词中的读音,由音 到词,由词到句,由句到文,循循善诱,使学生从一开始就养成了拼读单词的习惯,迅速 提高了学生的会话能力和阅读能力,为学生营造一个 丰富多彩的学习空间,使学生的英语 能力在短期内得到迅速提升,教师的教学事半功倍!
2、字母、音素、音标 三位一体教——英语入门难主要难再语音上,目前中小学两极分化的主要原因是语音过不了关。马老 师经过几十年的英语教学实践,总结出字母,音素,音标三位一体教学法,简称三位 一体教学法。简化了语音的教学过程,将过去一两年学不会的语音缩短到十到二十多个学 时就能全部掌握。该教学法突出音素教学的重要性,把字母名称音的学习作为音素学习的 基础,把音素作为音标学习的前提,以旧引新,新旧结合,循环不止。马老师的语音教学 法立足于中国国情;立足于中等偏下的地区能够使用;立足于中等水平的教师能够操作;立 足于中等偏下的学生能够学会。二十多年来,马老师走遍全国各地,做过数千场语音现场 课,无一不取得惊人轰动效果。
3、词汇、语法、阅读 三位一体教——词汇、语法、阅读三位一体教学法,简称大三位一体教学法,强调词汇集中记,语法提前讲,阅读同步行!词汇教学强调编码记忆。
单词的记忆过程是认知——储存——再现,认知就是懂的过程,储存就是记忆的过程,再现就是应用的过程。
语法教学强调化繁为简,将复杂的语法知识公式化,表格化,韵律化,朗朗上口,便于记忆。
阅读教学强调把语音通道的阅读,视觉通道的阅读有机的结合起来。低年级学生以语音通道的阅读为主,辅以视觉通道的阅读;强调一情一景,三五句话,给关键词,看图复述,不断地提高学生阅读能力和综合运用语言的能力。
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